ÖSS Sınavı Kaldırılmalı __drcetinerdotorg

ÖSS Sınavı Kaldırılmalı
Maalesef dünyanın hiçbir gelişmiş ülkesinde böylesine az gelişmiş bir sınav görülmemiştir. İngilizlerin IGCSE ya da Amerikalıların SAT sınavlarına bakın hiçbirinde gençleri böylesine strese sokan, posasını çıkarıp üniversitenin kapısına adeta suyu çıkarılmış limon halinde bırakan bir acımasız sınav hiçbir gelişmiş ülkede yok.

Geleceği 3 Saate Sıkıştırmak
Günlerce önceden televizyonlarda, yok gençler şunu yemeliler bunları yerlerse mideleri bozulur mazallah sınav güme gider gibisinden lafları duyduk. Bütün bunlar gençlerimizin tüm geleceğinin 3 saate sıkıştırılmasının açık kanıtıdır. 12 sene okula giden bir gencin ilgi, bilgi ve yeteneklerini 3 saatte ölçmeye çalışmak gibi bir saçmalık asla kabul edilemez.

Neden Böyle Acımasız Bir Sınav?
Yanıtı çok basit. Yeterince üniversite açılmadığı için, mevcut üniversitelerin kapasiteleri çok çok düşük olduğu için.

Aslında yeni üniversitelerin açılması mali açıdan çok fazla yük getirmiyor. Yurt dışında, yüksek eğitim karlı alanlardan biridir ayrıca. Türkiye’de ortalama aileye dersane ve özel hocalara yapılan harcamadan düşen pay 2,500 YTL kabul edilirse her sene 1,5 milyon kişiyle çarpınız. 3 milyar 750 milyon YTL ediyor. Bir üniversitenin ilk kurulum masrafı 100 milyon dolar kabul edilirse dersanelere akan parayla her sene 38 adet üniversite kurulabilir. İşletim masrafları ise talep nedeniyle, zekice planlama ve iyi üniversite yöneticilerince karşılanıp karlı bir sektör haline de getirilebilir

Çok üniversite açılırsa rekabet artar.. Rekabet beraberinde kalite yükselmesi ve fiyat düşmesini getirir. Pekçok aileler dersaneye harcadıkları parayı kenara koyarak açılacak bu üniversitelere çocuklarını rahatlıkla gönderebilir. Maddi durumu iyi olmayan zeki gençlere hertürlü üniversite kapısını açar ve zaten açmakta..

Dersanecilik ayrı bir sektör olmuş bizde. Dersaneye giden para üniversiteye kanalize edilse bu sınav yerini daha modern, IGCSE, SAT veya Avrupa’daki diğer sınavlar benzeri sınavlara bırakırdı. Pek Dersanecilere ne olacak? Onların da önünün açılıp üniversite kurmasına izin verilse fena mı olur?

Üniversitelerin Kurulmasındaki Zorluklar
Aslında vizyon sahibi insanlar sayesinde her türlü engeller aşılabilir. En büyük engel, bu konuda vizyon ve strateji geliştirilememesi. Yani bu işi amaç edinenlerin azlığı. Üniversitelerin en büyük girdisi öğretim üyesidir. Maalesef ülkemizde bu en büyük girdiyi sağlayacak düzenlemeler ve teşvikler mevcut bulunmamakta. Hatta kaliteli öğretim üyeleri sürekli yurt dışına beyin göçüne maruz kalmakta.

Peki yeni üniversitelere öğretim üyesi nasıl temin edilir?
Diledikten sonra bunun yolu da bulunur. Diyelim ki, yabancı dilde eğitim yapan üniversiteler açtıktan sonra dünyanın her yeriden hoca bulmak mümkün. Bakın Dubai’ye ya da diğer zengin bazı körfez ülkelerine dünyanın heryerinden öğretim üyesi getiriyorlar. Birleşik Arap emirliklerinde Bilgi Kenti (Knowledge City) bölgesine bakın onlarca Kanada, İngiliz, Amerikan Üniversitesi kurulmuş. Yine Malezya’ya bakıyorsunuz pekçok İngiliz üniversitesi orada kampüs açmış. Bunun yanında uzaktan eğitim artık pekçok yerde kalite bakımından normal eğitimden düşük olmadığını kanıtlamış olarak zaten önemli bir seçenek olarak durmaktadır. Uzaktan eğitim durumunda hocanın belli yerde durmasına bile gereksinim yok..

Ekonomide Kural
Ekonomide tartışılmayan tek kanun arz talep kanunudur belki de.. Yani bir yerde çok talep varsa arzın olmaması ya da yetersiz olması çok büyük probemdir. Tıpkı bizde olduğu gibi. Yine, talebin bol olduğu yerde arzın çıkamıyor olması bir problemi de gösterir. Aslında yapılan nehri tersine akıtmaya çalışmaktan başka birşey değil..

Çözüm

  • Türkiye’de çok miktarda üniversitenin açılmasını sağlayacak yasal düzenlemeler yapılmalı.
  • Her kurum ve kuruluşun özel üniversite açılmasına izin verilmeli. Bildiğimiz gibi Türkiye’de özel üniversite kurulması yasak. Olanlar vakıf üniversiteleri.
  • Üniversitelerde kaliteyi denetleyecek ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology bknz. http://www.abet.org/) gibi kuruluşlar oluşturulmalı
  • ÖSYM yetkililerinin ciddi ciddi diğer Avrupa ülkeleri ve ABD’deki sınav sistemlerini inceleyip, mevcut ÖSS’yi kaldırarak uygun bir seçme sistemi getirmeleri gerekiyor
  • IGCSE, SAT gibi Sınavlar pek çok dersen oluşuyor. Değişik zaman ve sınıflarda öğrencinin kendi ilgi ve yeteneklerine göre seçtiği derslerden yapılan sınavlarda alınan notlar dünyanın her yerindeki üniversitelerce kabul ediliyor. O level ve A level diye adlandıtrılan seviye tespit sınavları neticesinde değişik üniversiteler seçilebiliyor öğrenciler tarafından. Bizde de benzer uygulama mutlaka gelmeli
  • Çok ve kaliteli miktarda öğretim üyesi yetiştirmek için ciddi düzenlemeler yapılmalıdır.
  • Türkiye’nin özellikle yurt dışından öğrenci sağlaması gerekmektedir. Dünyanın her yerinde kendi vatandaşına çok ucuz yabancıya ise ayrı ücretle çoğu işletim masrafları yabancı öğrenciden karşılanır. Bizde de aynı tedbirler alınabilir.

ACI AMA GERÇEK!

İhracatımız çok önemli düzeylere, 100 Milyar dolarlara çıktı.. Elbette hepimiz çok seviniyoruz. Ama bir gerçek.. İngilizlerin sadece eğitim kaleminden yılda 150 Milyar dolar kazandıklarını biliyor muydunuz?

Kategorilenmemiş kategorisinde yayınlandı.

Yorum Yapın